Nem proibido, nem obrigatório

Nos dias 1 e 2 de outubro, aconteceu na sala Aloysio Biondi, no 5º andar da Paulista 900, o Iº Seminário Cásper Líbero de Tecnologias no Ensino Superior. O encontro teve como objetivo reunir e compartilhar diferentes perspectivas teóricas e experiências práticas sobre esse tema entre professores, pesquisadores e estudantes.

Ao longo das duas tardes de discussão, procurou-se, no diálogo entre questões conceituais e a realidade do ensino universitário, em especial na área da Comunicação, delinear algumas buscas e desafios comuns. Em termos mais amplos, a proposta era pensar a formação superior no ambiente midiático contemporâneo, marcado pela centralidade das novas tecnologias, tecnologias da informação ou mídias digitais.

O seminário contou com exposições teóricas e relatos de experiência que foram registrados por discentes do curso de Jornalismo. Leia a cobertura completa do primeiro e do segundo dia.

Profª. Dra. Michelle Prazeres: “Alguns componentes teórico-metodológicos para pensar a relação entre educação e tecnologias”

Profa. Ms. Bianca Santana: “Tecnologias digitais na construção de um ambiente dialógico e aberto de ensino e aprendizagem”

Danielle Denny: “Prezi nas aulas de legislação”

Dario de Barros Vedana: “Design Thinking na Educação: O processo de design na integração de tecnologias digitais à sala de aula”

Marília Carrera e Mariana Dielo: “O uso da Wikipédia em sala de aula: uma revisão bibliográfica”

Melina Sternberg: “A experiência Veduca de educação massiva on-line em Ensino Superior”

Tiago da Mota e Silva: “Jogue a Notícia: Impactos e Desafios dos Games para Formação de Jornalistas”